學習是回應時代之問、解決時代問題的強大動力。近日，中央宣傳部、中央組織部印發(fā)的《關于進一步提高黨委（黨組）理論學習中心組學習質(zhì)量的意見》中提出，必須從深入推進黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的戰(zhàn)略高度，充分認識黨委中心組學習的重要意義，著力提高黨委中心組學習質(zhì)量，有效帶動全黨大學習，全面提高執(zhí)政本領，更好肩負起新時代新征程黨的使命任務。這對抓好黨委中心組學習提出了明確要求，作出了系統(tǒng)部署，是進一步推動全黨大學習的重要舉措。

黨委（黨組）理論學習中心組學習制度，是各級黨委（黨組）領導班子和領導干部定期圍繞不同主題進行學習的重要組織形式，對推動全黨學習教育具有“風向標”和“排頭兵”作用。早在延安時期，中央就建立了嚴格的學習制度，成立以中央委員為成員的中央學習組，由毛澤東任組長，統(tǒng)一管理指導延安及各地高級學習組的學習。后來又成立學習總委員會，有力地推動了全黨的學習。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央對領導干部學習、黨委（黨組）理論學習中心組學習高度重視，推動全黨學習呈現(xiàn)新的氣象。特別是黨中央以身作則、以上率下，堅持學在前、走在前，僅中央政治局集體學習就達92次，為全黨作出了榜樣和示范。2017年中央辦公廳還專門印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，作為一部專門黨內(nèi)法規(guī)對新時代中心組學習提出了全面要求和具體規(guī)定。黨委中心組學習的制度化規(guī)范化使領導干部在理論學習、理論武裝方面由“軟任務”變成“硬約束”，同時也對帶動全黨大學習起到了示范帶動作用。

黨委中心組學習要真正成為善于學習的“示范班”，就要在學習的態(tài)度、內(nèi)容、方式、效果等方面都帶出好頭、作出示范。這要求加強對黨委中心組學習全流程的質(zhì)量管理，提升學習的精準化水平。以黨委中心組學習質(zhì)量提升為引領，發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的示范和表率作用，扎實推進黨委（黨組）會、部務會等其他形式的集體學習，以優(yōu)良學風和學習成效帶動本單位本部門本系統(tǒng)理論學習走深走實。

黨委中心組學習首先要突出政治性，著眼于提高黨員干部的政治能力抓學習，把旗幟鮮明講政治的要求體現(xiàn)到學習全過程，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，把黨中央確定的大政方針和作出的決策部署作為學習重點，時刻關注黨中央在關心什么、強調(diào)什么，牢記“國之大者”，通過學習統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。重點要突出理論性，著眼于提高黨員干部理論素養(yǎng)抓學習。既要準確掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、豐富內(nèi)涵、實踐要求，又要深入領會這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，以理論上的清醒筑牢政治上的堅定，以思想自覺引領行動自覺。關鍵要突出實效性，著眼于提高黨員干部解決實際問題的能力抓學習。緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門的具體實際，堅持問題導向、直面矛盾，圍繞學習主題來梳理問題，形成問題清單，在集體學習時進行“靶向式”學習研究，找到解決問題的新思路新方法新舉措。弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，帶動廣大黨員干部在個人自學、研討交流、專題輔導報告外，深入調(diào)查研究，強化問題導向，把研究解決問題作為學習的出發(fā)點和落腳點，聚焦影響本地區(qū)本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問題、人民群眾急難愁盼問題、黨的建設面臨的突出問題，堅持實事求是，求真務實，切實增強黨員干部防風險、攻難關、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，克服“本領恐慌”，彌補知識缺陷、能力短板、經(jīng)驗弱項。

新時代的中國共產(chǎn)黨人，肩負著全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，面對世界百年未有之大變局加速演進的形勢，需要全黨不斷加強學習，以黨委中心組學習質(zhì)量提升引領帶動全黨大學習，使廣大黨員干部的思想、能力、行動更好跟上黨中央要求、時代前進步伐和事業(yè)發(fā)展需要。